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幼儿园宝宝生活常规培养
来源:www.xyjjyey.com 发布时间:2021/9/10 15:06:33
一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师上课质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也因在组织上课时要分散精力去维持秩序而影响教学质量。所以,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。常规不好,老师只会感觉越来越累,老师又影响孩子,就形成了恶性循环。所以老师们首先要树立一个思想,有意识主动的去抓孩子常规。襄州区民办幼儿园哪家好,襄阳高新区幼儿园推荐俊杰幼儿园。

 生活常规培养

1、注意下平日孩子礼仪,让孩子学会主动问好,打招呼。

教会日常礼貌用语:早上好,再见,对不起,没关系等等。

有需要帮助的时候一定是请字开头。请老师帮我……

2、物品的摆放、拿取:将幼儿的物品(如水杯、毛巾、床铺等)做好标记,以便幼儿区别记忆。年龄较小的幼儿可用幼儿自己的照片来区别,年龄大点儿的幼儿可用姓名来区别。开学初期,教给幼儿识记物品的标记,防止幼儿在今后使用中乱拿乱放。并且,物品的标记要和物品摆放处标记相同,让孩子养成幼儿哪儿拿哪儿放的习惯。
3、 小椅子的拿放:要求幼儿取放小椅子按顺序,排队取放,须双手拿取,椅子腿须向下,临时离开座位时,要将椅子插在桌子下。

外出活动一切要整好队再带出:

用开火车的游戏,(幼儿一个拉一个拉衣角,不要搭肩,幼儿胳膊短,搭肩会容易碰撞)边走边做火车声“咔嚓咔嚓,呜~~”(老师拉第 一个幼儿的手,倒走,速度要较慢)——适合小年龄的幼儿

大年龄的幼儿可直接整队带出,出发前,一定要交代好注意事项(如,要慢走,不可推,走路过程中不可讲话,眼睛要看老师,等等)

上下楼梯不要拉手、拉衣服,不能推、挤,靠右走(上楼扶栏杆,下楼扶墙)